El proyecto ZUTURO Junior es una iniciativa orientada a fortalecer la educación técnica y fomentar el espíritu emprendedor en jóvenes estudiantes de institutos politécnicos. Concebido como un espacio de aprendizaje, creación y empoderamiento, permite a los participantes transformar sus ideas en proyectos reales y sostenibles, dotándolos de herramientas prácticas para su desarrollo personal y profesional.
Es importante destacar que ZUTURO Junior está diseñado y ejecutado por el Proyecto de Desarrollo Local (PDL) ZUTURO, actor clave en la promoción del emprendimiento y el desarrollo local en la provincia de Santiago de Cuba. Esta iniciativa se desarrolla en el marco de las acciones impulsadas junto a la ONG Camaquito, contribuyendo a generar oportunidades formativas y laborales para la juventud. 
¿Hacia dónde queremos ir?
Queremos abrir caminos hacia un futuro autónomo, viable y digno para la juventud, al tiempo que contribuimos a revalorizar la formación técnica y profesional como un pilar clave del desarrollo local en Cuba.
Nuestro público objetivo
- Estudiantes de escuelas de formación profesional.
- Docentes como multiplicadores/as.
Objetivos del proyecto
- Desarrollar competencias en estudiantes y profesores de la enseñanza politécnica a través de un programa integral de capacitación.
- Fomentar el pensamiento y la acción emprendedora en la juventud.
- Fortalecer la responsabilidad individual y la capacidad de innovación del alumnado.
- Desarrollar competencias metodológicas y didácticas en el profesorado y capacitarle para integrar de forma sostenible el pensamiento emprendedor en la enseñanza.
- Implementar proyectos estudiantiles para la aplicación práctica de lo aprendido.
¿En qué estamos trabajando?
Actualmente hemos iniciado el módulo de Emprendimiento e Innovación en los politécnicos Pepito Tey y Antonio Robert Ducás, con la participación de 180 estudiantes, quienes se han mostrado entusiasmados, creativos y comprometidos con lo que están aprendiendo. A través de este proceso, adquieren herramientas prácticas en áreas como finanzas, comunicación, diseño de proyectos y negocios sostenibles.
De forma paralela, trabajamos con los docentes para integrar estos enfoques de manera permanente en el aula, fortaleciendo así el impacto del proyecto.
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